Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 연수구청어린이집

연령:만 _3_세

활동기간: 2023.07.03.~2023.08.25

 참여인원: 교사_2_명, 영유아_13_명

1. 제공된 교사용 도서를 읽은 후 느낀점을 적어주세요. (500자 이내) :

식품, 의류, 종이, 플라스틱, 금속, 전자 장비, 우주 쓰레기 등으로 분류해 각각 어떻게 만들어지는지부터 시작하여 어떤 문제점을 가지고 있는지, 어떻게 재활용이 될 수 있는지 그림과 함께 자세히 설명되어 있어 이해하기 쉬웠다. 

이 책을 통해 쓰레기의 처음과 끝이 어떻게 되는지 알 수 있어 쓰레기에 대한 경각심을 가질 수 있었고, 쓰레기 순환이 지구의 미래에 얼마나 중요한지 한 번 더 깨닫게 되었다. 또한, 다른 교사들에게도 이 책을 소개해주어 환경 쓰레기의 양을 줄이고 지구를 지키는데 힘쓸 수 있도록 해야겠다.

2. 영상을 보고 난 후 느낀점을 기록해주세요. (500자 이내):

영상을 보면서 소각장이나 매립지가 부족한 만큼 쓰레기가 많다는 점에서 놀랐고, 제대로 분리되지 않는 쓰레기로 인해 재활용 조차도 힘들다는 것을 한 번 더 느낄 수 있었다. 

영상에서처럼 자원순환가게가 많이 생겨 깨끗한 재활용품이 고품질 재생원료로 탄생할 수 있도록 노력이 필요할 것 같다. 또한, 해외에서는 투명페트병이 병으로 재활용되고 있다고 하는데 국내에서도 시행되면 좋을 것 같고, 배출부터 재생공장까지의 과정을 보면서 분리배출의 중요성을 아이들에게도 알려주어야겠다.

3. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요. (500자 이내) :

연수구육아종합지원센터에서 제공된 도서를 읽으며 분리수거에 대해 유아들이 관심을 가지기 시작하여분리수거 교구를 제공해주어 유아들이 비닐, 종이, 캔, 플라스틱 등을 간접적으로 분류해볼 수 있었고, 간식 시 배식된 과일의 껍질을 직접 분리해보았다. 

또한, 지역사회와 연계하여 가정에서 모아온 폐건전지를 행정복지센터에 방문하여 유아들이 직접 새 건전지로 교환해보는 경험을 가져볼 수 있었다.

4. Green 미래 챌린지 활동을 하고 난 후 느낀점을 기록해주세요. (500자 이내) :

Green 미래 챌린지 활동을 통해 올바른 분리배출 방법에 대해 유아들이 알 수 있었고, 어린이집이나 가정에서도 분리수거를 실천해보면서 환경이 주는 소중함을 느낄 수 있었다. 

또한, 환경 보호에 대한 경각심을 다시 한 번 생각하게 되면서 분리배출의 중요성을 깨닫게 되었으며, 앞으로도 유아들과 함께 지구를 지키기 위한 실천을 이어나가면서 지속가능한 사회를 위해 힘써야겠다.

5. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 기록해주세요. (500자이내) :

‘올바른 분리배출’ 가정연계활동지를 가정에 배부하여 가정에서도 분리배출을 실천해볼 수 있도록 안내하였다. 재활용품을 물로 깨끗하게 씻어 종이, 플라스틱, 비닐, 캔, 병을 분리하여 분리수거를 실천하였고, 아파트에서 정해진 날짜에 맞춰 분리배출을 실천하기도 하였으며, 플라스틱 페트병의 경우 최대한 찌그러트려 부피를 최소화하여 분리배출하는 가정도 있었다. 

유아와 함께 분리배출을 하면서 일회용품이 많이 나오는 모습을 보고 일회용품을 줄일 수 있도록 노력해야겠다고 하시며 공유해주셨다.