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Green 일기

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    노지혜


    Green일기


    환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


    어린이집명: 여성의광장어린이집



    연령:만3,4,5세



    활동기간:5월6일~5월30일



    참여인원: 교사 6명, 영유아 44명



    1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
    ※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

    유아들과 ‘지구가 보내 온 편지’ 책을 함께 읽어보고, 환경오염과 기후변화 등으로 멸종위기에 처해있는 동식물들이 있다는 것을 알게 되었습니다. 어떻게 하면 자연 생태계를 건강하게 유지할 수 있을지 이야기를 나누어보았습니다. 지구 온난화로 인해 사라져가는 동식물들이 많다는 것을 알게 되었고, 지구온난화 문제를 해결하기 위해 우리가 실천할 수 있는 것을 이야기해보았습니다. 일회용품 사용 줄이기, 자연을 훼손하지 않기, 길거리에 쓰레기 버리지 않기 등의 해결방안을 이야기 나누어 보았습니다.

    건강한 생태계가 유지되기 위해 5월 9일 승기천 플로깅 활동을 참여해보았고, 플로깅을 다녀온 뒤 바깥놀이를 나갔을 때 유아들이 공원에 쓰레기가 있다고 이야기하여 봉지에 담아서 원으로 돌아와 교사와 함께 분리수거 해 보았습니다. 또한 일회용품 사용을 줄이자며 약속해보고, 이미 사용한 플라스틱과 우유곽은 깨끗하게 씻어서 미술재료로 활용하여 만들기 활동 때 사용해보았습니다.


    2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

    이번 활동을 계기로 우리가 버린 쓰레기로 인해 멸종위기에 놓여진 동물들이 있다는 것을 알게 되었습니다. 유아들이 멸종위기의 동물을 지키기 위해 분리배출, 쓰레기 줍기 등을 실천해보며 노력하는 모습을 볼 수 있었습니다. 유아들의 주도성을 바탕으로 건강한 생태계를 만들기 위해 실천해보았고, 유아들에게 지속적으로 환경보호의 중요성을 알려주고자 합니다.

     



    3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

    -일회용용기 사용이 아닌 텀블러를 사용하여 음료를 담아보았습니다.

    -사용한 일회용품은 미술재료롤 활용해보았습니다.

    -쓰레기는 분리하여 배출하였습니다.

    -장을 보러갈 때에는 다회용 장바구니를 사용하며 저탄소생활을 실천해보았습니다.





    첨부사진 :
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