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Green 일기

지구온난화 이상 현상을 찾아요!!
채은주


Green일기

 

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

 

어린이집명: 국공립캠퍼스타운어린이집

 

연령:만 3~5세

 

활동기간: 2024.07.01. ~ 2024.07.31

 

참여인원: 교사 2명, 영유아 24명

 

 

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

무더운 여름 어린이집 텃밭에서 키우고 있는 작물들 중 뿌리채소에서 열매가 맺히는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 이는 지구온난화(기후변화)로 인해 감자의 줄기에서 토마토와 같은 형상의 열매가 맺힌다는 사실을 알게 되었고 유아들도 지구온난화의 현상 중 하나의 예시를 직접 눈으로 확인할 수 있는 기회였습니다. 길었던 장마가 지나가고 매미들의 울음소리를 따라 매미를 관찰해보는 시간을 가졌습니다. 3~7년이라는 시간동안 땅 속에서 유충으로 지내다 성충이 되기 위해 나무를 타고 올라간 매미의 이야기를 들으며 생명의 소중함과 자연의 신비를 배웠고 매미를 잡아 오지 않기로 약속했습니다. 다양한 활동 중 유아들은 멸종위기 동물에 대한 관심을 많이 보였으며 각자 개인이 맡은 멸종위기 동물의 아픔과 상황에 대해 숙지하였고 멸종위기 동물 전시회를 개최하여 동생반, 원장님, 선생님들을 초대해보았습니다. 멸종위기동물들이 왜 사라지고 있는지 동물을 지키기 위해 우리가 어떤 것들을 지켜야하는지 글씨로 써보았습니다.

 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

유아들은 이러한 GREEN 미래 활동을 통해 자연과 생명의 소중함을 알 수 있었고, 지구온난화에 따른 이상현상을 직접 확인 할 수 있었습니다. 유아들에게 지구온난화 현상을 이해하기 쉽게 설명해주는 것에 많은 부담을 느끼고 있었는데 함께 키우고 있는 감자의 열매를 통해 지구온난화 현상을 쉽게 설명해줄 수 있었다. 유아들도 멸종위기 동물을 위해 우리가 지켜야할 것들을 배우고 실천하며 자연을 아끼는 모습을 보여주고 있어 교사들도 활동에 즐거움을 느끼고 있습니다.

 

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서도 자연보호를 함께 지킬 수 있도록 매달 ‘함께 실천해요’ 안내문이 나가고 있습니다. 또한, 미션을 통해 내가 해낸 미션을 찾아 스티커 붙이기 활동을 하고 있습니다. 





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