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Green 일기

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    • 에너지 절약 마크를 찾아요!
    오현진

    Green일기


    환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


    어린이집명: 느티나무어린이집



    연령:만 _4,5_세



    활동기간: 2024.09.02 ~ 2024.09.27



    참여인원: 교사_2_명, 영유아_27_명



    1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
    ※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

    센터에서 보내주신 그림책 ‘ 우리집 전기도둑 ’을 감상한 뒤 유아들과 느낀점에대해 이야기를 나눠보았다. 전기를 아껴써야한다는 이야기를 해주었고 전기를 아끼는 방법에 대해 알아볼 수 있었다. 사용하지 않는 전자제품은 코드를 빼기,물건 아껴쓰기, 물 장난하지 않기 등등 자신이 할 수 있는 에너지 절약활동에 참여해보기로 하였다. 그리고 에너지 절약마크와 에너지소비효율 등급에 대해 알아보고 에너지 절약마크를 그림으로 표현해보며 에너지 절약마크에 관심을 가져볼 수 있었다. 



    2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

    원과 교실에 항상 있었던 에너지 효비효울표시에 대해 관심을 갖지 않았던 유아들이 관심을 갖기 시작하였고 에너지절약에 한걸음 가까워지는 모습을 보였다. 교실마다 있는 소비효율 등급의 숫자를 비교하는 모습을 볼 수 있었다. 




    3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

    가정에서도 에너지절약마크 혹은 에너지소비효울 마크에 관심을 갖고 찾아보기로 하였다. 각 가정마다 에너지절약마크와 소비효울등급이 어떤지 이야기를 하며 에너지 절약에 관심을 가져보았다.




    첨부사진 :
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