Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 국공립선학어린이집

연령:만1,2,3,4,5세

활동기간: 8월 1일 ~ 8월 30일

참여인원: 교사 11명, 영유아 74명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

8월은 무비데이 행사를 진행하기 위해 교사회의로 환경을 주제로 접근할 수 있는 영화와 가정연계 방법에 대해 연구하고 논의하였다. 그 결과 영화 음식이 하늘에서 떨어진다면, 빅으로 추려졌다. 두 후보가 모두 환경을 주제로 접근하기에 적절하다고 판단하여 투표 판넬을 만들어 부모와 영유아들이 보고 싶은 영화를 직접 투표하여 선정하도록 진행하였다.

그 결과 빅으로 선정되어 사전에 각 교실에서 예고편을 감상하고 환경오염으로 인한 북극의 생태계에 대해 관심을 가져볼 수 있었다. 또한, 가정연께로 가정에서 발생하는 투명 페트병을 자원으로 보내주실 것을 요청하여 페트병 이글루를 만들어 포토존으로 활용하였다. 페트병 포토존을 본 유아들은 "페트병 쓰레기가 이렇게 많아요?"라며 놀라는 모습이였다.

무비데이 행사 당일에는 일회용품 사용을 최소화하여 탄소중립을 실천하도록 팝콘을 담아먹을 용기를 가정에서 준비하고, 원에서 각자 물을 마실 때 사용하는 텀블러에 음료를 담아 마시도록 하였다.

환경오염과 그로 인한 생태계 파괴에 대한 관심, 이를 지키기 위한 우리의 작은 노력들이 끊임없이 이루어질 수 있도록 원에서도 텀블러 및 다회용기를 사용하여 일회용품 사용을 자제하도록 꾸준히 노력하고 지원하여야겠다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

환경 관련 영화를 시청하며 무분별한 개발과 우리의 사소한 행동들로 인한 북극 생태계까지 지대한 영향을 미치고 있다는 것을 느낄 수 있는 기회가 되었으며, 직접 탄소중립을 실천하는 활동으로 연계하여 진행하여 더욱 의미가 있었다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에서 사용한 투명 플라스틱을 자원으로 제공받아, 플라스틱 이글루를 만들어 어린이집 1층 로비에 전시하고 포토존으로 활용하였다. 등하원 시 플라스틱 이글루를 본 학부모님들은 "이글루를 색다르게 만들어서 흥미롭네요."라고 이야기하시면서도 "플라스틱 쓰레기가 많이 배출되는게 느껴져요." 라며 플라스틱 이글루를 만든 의도를 파악하고 심각성을 함께 느낄 수 있는 계기가 되었다. 무비데이를 마무리하고 어린이집 카페 게시판이 사진을 게시하며 앞으로도 북극 생태계에 관심을 갖고 일회용의 사용을 자제하고 다회용기를 적극 활용하도록 권하였다.