Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:

연령:만 3-5세

활동기간: 2025년 5월 26일~5월 30일

참여인원: 교사 3명, 영유아 35명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.
-이번 활동에서는 플라스틱과 함께 생활하는 바다생태계 사진을 유아들과 함께 감상하며 시작했습니다. 유아들은 플라스틱으로 가득 찬 바다 속에서 바다생물이 살아가는 모습을 보며 어떤 느낌일지, 기분이 어떨지 상상해보았습니다. 이를 통해 아이들의 호기심과 관심을 자연스럽게 이끌어낼 수 있었습니다.

사진을 본 후, 유아들은 바다에 플라스틱이 가득 차게 된 이유를 자신들의 생각대로 자유롭게 추측해보았습니다. 이러한 과정에서 아이들은 플라스틱 쓰레기가 바다에 흘러들어가는 여러 원인에 대해 이야기를 나누었고, 환경 문제에 대해 조금씩 인식하는 모습을 보였습니다. 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

활동을 마친 후 아이들의 반응을 살펴보니, 바다생물의 입장에서 상황을 생각해보며 공감하는 태도가 생겼고, 플라스틱 오염 문제에 대해 궁금해하고 관심을 가지는 모습을 확인할 수 있었습니다. 또한, 사진과 같은 시각적 자료가 아이들의 이해를 돕고 집중력을 높이는 데 큰 도움이 되었다는 점도 알게 되었습니다.

앞으로는 이번 활동을 바탕으로 플라스틱 사용을 줄이는 방법을 함께 탐구하고, 환경 보호의 중요성을 더욱 깊게 배울 수 있도록 이야기책이나 동영상 자료를 활용한 활동을 계획하고 있습니다. 나아가 재활용품 만들기나 주변 환경을 직접 깨끗하게 하는 체험 활동도 병행하여 아이들이 실천 의식을 가질 수 있도록 할 예정입니다.

이번 활동을 통해 유아들이 환경 문제에 대해 스스로 생각해보고 표현하는 모습을 보면서 매우 뿌듯함을 느꼈습니다. 앞으로도 자연과 환경에 대한 인식을 자연스럽게 키워줄 수 있는 다양한 경험을 자주 제공해야겠다고 다짐하게 되었습니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

1. 1. 가정 내 플라스틱 사용 줄이기 실천하기
   
   부모님께 아이와 함께 가정에서 사용하는 플라스틱 용기, 비닐봉지, 빨대 등의 사용을 줄이기 위해 노력해보시길 부탁드렸습니다. 예를 들어, 장을 볼 때 장바구니 사용하기, 일회용품 대신 재사용 가능한 제품 사용하기 등을 함께 실천하며 대화를 나누도록 권장했습니다.

   
   


2. 
   

   2. 플라스틱 쓰레기 분리수거 및 재활용 함께하기
   
   가정에서 분리수거가 잘 이루어질 수 있도록 아이가 직접 플라스틱을 분리하는 일을 맡아보게 하고, 재활용품 분리의 중요성에 대해 가족이 함께 이야기하는 시간을 가질 것을 제안하였습니다.

   
   


3. 
   

   3. 가정에서 환경 보호 이야기 나누기
   
   바다와 플라스틱 오염에 대해 유아와 부모님이 함께 이야기할 수 있도록 관련 그림책이나 영상 자료를 추천해 드렸습니다. 이를 통해 가정에서도 자연스럽게 환경 문제에 대해 대화를 나누며 아이의 생각을 더 깊이 이해하고 지지할 수 있도록 돕고자 하였습니다.

   
   


4. 
   

   4. 가족과 함께 하는 자연 탐방 및 환경 보호 실천
   
   주말이나 휴일에 가족과 함께 가까운 공원이나 해변을 방문해 자연을 관찰하고 쓰레기를 주우며 환경 보호 활동을 체험해보는 것도 권장했습니다. 이를 통해 아이가 직접 환경을 보호하는 경험을 하면서 배운 내용을 실천할 수 있도록 돕고자 했습니다.