Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:국공립 리벨루스

연령:만 2세

활동기간:6.1 ~ 6.30

참여인원: 교사 2명, 영아 8명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

활동의 관심: 간식먹기전 아이들은 손을 씻을 준비를 하고 물을 틀어서 손을 씻었다. 수돗꼭지를 위로 확 올리거나, 계속 틀어놓고 손을 씻거나, 물을 잠그지 않고 교실로 달려가는 모습이 많이 관찰되었다. 한 영아가 친구의 모습을 보고 물을 대신 잠가주기도 하였고  또다른 영아는 많은 양의 물을 틀어놓고 손을 씻다가 또래 친구가 "물을 잠가야지"라고 말하자 "안잠가도 돼"라고 표현하기도 하였다. 물을 아끼고 절약할 수 있도록 영아들은 일상생활중 친구에게 이야기 하였지만 일부 친구들은 절약하는 모습을 보이지 않았기 때문에 "절약하기"라는 주제로 활동계획을 세우게 되었다.

실행: "절약"이라는 의미에 대해 일상생활중 영아들과 이야기 나누어 보면서 물절약, 전기절약, 휴지절약, 재활용품 절약 등 다양하게 아껴쓰는 방법에 대해서도 알아보았다. 영아들이 직접 일상생활중 이면지를 쓸 때에 함부로 가위로 잘라서 버리지 않도록 실천해 보았고 이면지를 교실의 한 영역에 모아두고 재사용해보는 시간도 가져보았다. 전기를 절약하는 방법에 대해서도 이야기 나눈 후 선생님과 함께 직접 에어컨 온도를 줄여볼 수 있었고, 전기코드를 함께 빼보기도 하였다. 형광등을 하나를 꺼서 불을 끄고 절약하는 의미에 대해 알려주고 이야기 나눌 수 있었다. 휴지를 절약하는 방법에 대해서는 영아들이 관심을 많이 보였다. 핸드티슈를 한장만 꺼내서 사용하거나 소변을 볼때에는 휴지를 세칸만 뜯어서 사용하는 영아들의 모습이 관찰되었다. 재활용품 절약에 대해서 이야기 나눈 후 영아들은 다 먹고 난 우유팩을 씻어서 정리하는 모습이 보였다. 우유팩을 말려서 놀잇감으로 사용하기 위한 과정을 아이들은 매일 실천해 보면서 익숙해 지고 있는 모습도 확인할 수 있었다. 

**가장 지구를 지키기 쉬운 방법으로 점심시간이나, 간식시간에 음식을 남기지 않고 다 먹은 후에 음식물을 모아서 양을 확인해보고 함께 정리해 보는 시간을 가져볼 수 있었다.

평가 및 향후계획

이렇게 교실에서 작은 것부터 실천을 함으로써 지구를 지키고, 탄소중립을 실천할 수 있다는 사실을 영아들은 자연스럽게 익히고 있는것 같았다. "환경보호, 지구 지킴이" 라는 다소 어려울수 있는 표현을 언어로 이해하기 보다는 우리 리벨루스 친구들은 스스로 일상생활중, 놀이중에 자연스럽게 행동으로 실천하고 있고 자연스럽게 의미를 알게되는 중요한 일을 하고있는것이다. 정말 유능하고 영리한 아이들이다.

아껴쓰고 절약하는 습관을 생활화 하도록 매일 이야기 나누고 실천하고 있으며 앞으로 아이들과 함께  손씻기중 지켜야 할 약속, 전기불 소등하기, 음식많이 남기지 않기등을 실천해보려고 하며, 가정과 연계하여 이 부분에 대해 실천할 수 있도록 인증샷, 알림장 리플달기등의 방법으로 부모님과 함께 소통할 수 있도록 계획하고 있다. 손씻기중 절약하는습관과 전기 아껴쓰기 습관에 대해 부모님과 소통하여 인증샷을 받고 적극인 부모님의 참여가 이루어 졌다. 그렇기 때문에 앞으로도 더욱 적극적으로 모든 부모님이 함께 참여할 수 있도록 노력해 보아야 하겠다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

부모님과 함께 물 절약하기, 전기 절약하기를 해본 후에 아이들은 자랑하듯 친구들에게 이야기 하였다. 그 부분에 대해 교사가 일상생활중 다시 이야기 해주고 칭찬해 줌으로써 그린미래 챌린지 활동이 연속된다는 느낌을 받았다. "절약하기"라는 실천이 사소하게 느껴졌었지만 최근에 부모님, 아이들과 함께 실천하고 적극적으로 프로그램을 확장시키다 보니 스스로 만족감과 뿌듯함을 느끼기도 하였다. 특히 아이들도 절약을 실천한 후에 자신감 있는 태도로 언어표현 하는 모습이 관찰되었고 "지구를 지켜야되요"라는 표현을 수시로 하는 모습도 보였다. 행동과 언어가 일치하는 모습이 특히 인상적이었고 아이들에게도 많은 부분에서 도움을 줄 수 있었던것 같았다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

부모님과 함께 집에서도 물 절약하기, 

부모님과 전기 절약하기, 

분리수거하기, 

음식 맛있게 먹고 남기지 않고 다 먹기