Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 연수구청어린이집

연령:만 _3_세

활동기간: 7월 한달

참여인원: 교사_1_명, 유아_6_명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

이번달은 일회용품 없이 한달을 보내기로 하고 유아들과 이야기를 나누며 보내보았다. 지구관련 동화를 읽고 지구에 쓰레기가 많이 생기는 이유중 하나인 일회용품에 관심을 가져보고 일회용품을 재사용 하는 방법과 일회용품이 사라지는 시간, 일회용품이 무엇인지 등에 대해 알아볼 수 있었다. 일회용품 중 비닐을 이용한 놀이를 시도했고 유아들은 재사용 비닐을 이용해 텃밭에 물을 주거나 물놀이를 경험하기도 하고 물풍선을 만들어보기도 하였으며 바깥놀이 시 공기를 담는 그릇, 공기를 담는 풍선으로 놀이가 이루어지기도 했다. 또한 폐 크레파스를 재활용하여 만들어진 크레파스를 경험해보기도 하고 우유팩이 재활용 되는 과정도 알아볼 수 있었으며 한번 사용하고 버려지는 페트병을 이용한 공놀이와 볼링놀이 등을 경험해 보기도 했다. 

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

활동을 진행 할 때 지구 관련 동요를 틀어주었는데, 유아들은 자신을 지구수비대 라고 표현하기도 하며 일상 생활에서도 지구를 지키는 놀이를 진행하기도 했다. 이제는 먼저 지구 환경에 관심을 가지고 실천하기도 하고 지구를 지키기 위해 할 수 있는 일들을 이야기하기도 하고 관찰되기도 한다. 한 유아는 사라지는 플라스틱을 만들기 위한 과학자가 되고 싶다고 이야기를 하기도 하고, 숨을 잘 참는다며 바닷속에 들어가 쓰레기를 줍겠다고 이야기를 하기도 하는 유아들의 모습을 보며 작은 노력의 손길이 모여 언젠가는 지구를 위해, 지구를 지킬 수 있는 힘있는 손길로 커지기를 응원한다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

-가정에서도 일회용품을 아끼고 일회용품 없는 주말을 보낼 수 있도록 안내했다. 물티슈로 손을 닦는 것을 좋아한다던 유아는 물티슈  대신 휴지나 물 묻은 손수건을 이용하기도 했고 한번 사용하거나 버려지는 지퍼팩을 재활용하거나 헝겊차우치를 이용하는 모습을 보여주기도 했다.