Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 어깨동무어린이집

연령:만0세~2세

활동기간:2025.09.01~2025.09.26

참여인원: 교사4명, 영유아18명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

점심시간에 아이들이 밥이나 반찬을 많이 남기는 모습을 자주 보게 되어 “왜 이렇게 많이 남을까?”, “남은 음식은 어디로 갈까?” 등의 질문을 던지며 아이들의 관심을 유도하였고 이를 바탕으로 음식물 낭비가 환경과 우리 건강에 어떤 영향을 주는지 알 수 있는 동화, 영상 등을 교실에서 함께 보고 이야기 나누었다.

이후 잔반제로 챌린지를 실천하기로 계획하고, 아이들에게 식사 전 먹을 만큼만 덜어 담기,남기지 않고 그릇을 깨끗이 비우기, 편식하지 않고 골고루 맛있게 먹기등의 실천을 해보며 자원 활용 방법을 함께 생각해 보자는 약속을 했다. 식사 전에 작은 양을 담아 먹을 수있는지에 대히 의사를 묻고 더먹을 수있도록 지원하였고, 식사 후 잔반을 체크하며 어떤 반찬이 자주 남는지 관찰했다. 영아들과 남은 음식 양을 모아 사진을 찍고 잔반비우기 챌린지 전과 비교하여 얼마나 줄었는지 눈으로 확인하며 기뻐라는 모습을 보였다. 잔반을 비운 영아들이 점점 늘어나자 잔반을 비우려 노력하는 영아들이 많아졌고 그로인해 잔반도 거의 없을 정도로 깨끗하게 먹고 뿌듯해하는 모습을 함께 사진으로 남겨 보았다.

앞으로도 “잔반제로 실천의 날”을 만들어 꾸준히 잔반을 비우면서 다양한 식재료를 먹어보는 경험을 통해 올바른 식습관을 잡을 수 있도록 할 것이며 가정에서도 꾸준히 실천할 수 있도록 가정통신문이나 부모님 참여 활동을 마련하여 확대할 생각예정이다. 이렇게 작은 습관이 쌓여 음식 낭비를 줄이고, 환경 보호와 공동체 의식이 자라는 경험을 아이들과 함께 만들어 가고 있는 이시간이 뿌듯하다

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

이번 잔반제로 챌린지를 진행하면서, 아이들에게서 여러 의미 있는 변화와 깨달음을 확인할 수 있었다. 처음에는 단순히 남은 음식을 줄이자는 활동으로 시작했지만 아이들은 점차 “나도 다 먹을 수 있구나”라는 인식을 스스로 형성해 나갔다.

잔반의 양이 점차 줄어드는 모습을 보고 스스로 실천 가능하다는 자신감이 생겼음을 보여주었다. 아이들이 작은 행동 변화를 통해 큰 보람을 느꼈고 잔반을 줄인 아이들의 태도 변화, 책임감, 자존감 향상 등에까지 이어졌다고 본다. 물론 완벽한 변화만 있었던 것은 아니다. 일부 아이들은 여전히 특정 반찬을 남기거나, 본인의 입맛에 맞지 않는 메뉴 앞에서는 잔반이 발생하는 모습도 보였다. 이러한 점을 보며, 아이들의 기호를 반영하는 방법을 고민해야겠다는 필요성을 절감했다. ‘잔반제로’가 아이들의 일상과 가치관, 태도에 스며드는 중요한 기회라 생각히 들었고 앞으로도 활동을 지속하고 확대해 나가며, 아이들과 함께 환경에 대한 감수성과 공동체 의식을 조금씩 키워 나가고 싶다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정통신문을 통해 일상 속에서 실천할 수 있는 잔반제로에 대한 안내를 해드렸고 아이들이 식사 전 먹을 만큼만 덜어 담기, 남기지 않고 그릇을 깨끗이 비우기, 편식하지 않고 골고루 섭취하기 등의 실천을 부모님과 함께 지속적으로 실천하였다.

아이들은 식사 시 자신이 먹을 양을 스스로 조절하기도 하고, 남기지 않고 먹으려 노력하고, 그 모습은 사진으로 기록되어 공유되었다. 평소 좋아하지 않던 반찬도 소량씩 먹어보며 골고루 먹는 습관을 형성하는 모습은 저탄소 생활 실천의 의미를 확장하는 계기가 되었다.