Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 어깨동무어린이집

연령:만0세~2세

활동기간:2025.10.01~2025.010.30

참여인원: 교사4명, 영아18명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

10월 한 달간 ‘팩팩 모아모아’ 우유팩 자원순환 활동을 실시하였다.

활동을 하면서 영아들이 일상 속에서 자주 마시게 되는 우유팩자원 재활용의 의미를 알아보고 어떻게 쓰이는지에 모이면 무엇이 되는지데 대한 궁금증을 갖고 시작하였다.

가정과 연계하여 사용한 우유팩을 모아오는 활동을 통해

영아들이 자원순환에 대한 관심을 가지는 단계를 마련하였고, 원에서는 영아들이 직접 우유팩을 세척하고 건조하는 과정을 경험함으로써

자원의 재활용 순서를 이해하고, 환경 보호의 실천 방법을 익히도록 하였다.

깨끗하게 말린 우유팩을 활용하여 우유팩 자동차 및 장난감 만들기 등의 창의적 활동을 전개하였고, 이를 통해 폐자원을 새로운 물건으로 재탄생시키는 경험을 제공하였다.

활동의 마무리로 자원순환가게를 방문하여 영아들이 모은 우유팩을 휴지로 교환하는 체험은 ‘버려지는 물건도 다시 사용할 수 있다’는 순환의 가치를 자연스럽게 인식할 수있게 하였다.

영아들은 간식 시간에 우유를 마신 뒤 스스로 씻어서 말리며 자발적으로 분리배출을 실천하는 모습을 보였다. 이러한 변화를 통해 본 활동이 영아들에게 긍정적인 영향을 미쳤음을 확인하였다.

일상 속에서 자원순환과 저탄소 생활 실천이 지속될 수 있도록 다양한 환경교육 활동을 계획하여 실천해 보도록 해야겠다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

활동을 통해 영아들이 자원 재활용의 과정을 직접 경험하며 환경 보호에 대한 이해와 실천의지를 기를 수 있음을 확인하였다. 처음에는 단순히 버리고, 필요없는 물건으로 인식하던 우유팩을 직접 씻고 말리며 새롭게 활용하는 경험을 통해 자원의 소중함을 스스로 깨닫는 태도 변화를 관찰할 수 있었다.

특히, 자원순환가게에서 우유팩을 휴지로 교환하는 과정에서

영아들이 느낀 뿌듯함과 자부심은 환경교육의 의미를 깊이 되새기게 하였다.

‘작은 실천이 지구를 지키는 힘이 된다’는 인식을 영아들이 자연스럽게 형성하게 되었다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정에 안내문을 배포하여 우유팩을 세척·건조 후 원으로 보내주도록 협조를 요청하였으며,

이를 통해 가정 내에서도 분리배출과 자원 재활용에 대한 실천이 이루어질 수 있도록 하였다.

부모와 함께 우유팩을 모으는 과정에서 영아들은 자연스럽게 올바른 분리배출 방법을 익히고,

가정에서도 환경을 지키는 작은 행동을 실천하게 되었다.

일부 가정에서는 영아가 부모에게 먼저 “우유팩은 내가 씻어서 말려볼께”라고 스스로 분리배출 하는 모습을 보이며 가족 전체가 저탄소 생활 실천에 참여하는 긍정적인 변화가 나타났다. 가정 연계 활동을 통해 영아와 부모가 함께 환경 보호의 중요성을 인식하고

일상 속에서 지속 가능한 실천을 이어가는 기반을 마련할 수 있었다.