Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:  근로복지공단송도어린이집

연령:만 2세

활동기간: 12월 19일 ~ 12월 26일

참여인원: 교사 2명, 영유아 14명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

이번 달 우리 원에서는 양말목을 활용한 업사이클링 활동을 통해 Green 미래 챌린지를 진행하였습니다.

아이들은 평소 버려지던 양말목이 새로운 물건으로 다시 태어날 수 있다는 것에 큰 흥미와 관심을 보였습니다. 

활동 초기에는 양말목을 탐색하며 촉감과 색깔을 살펴보고, “이건 어디에 쓰는 걸까?” 이야기 나누는 시간을 가졌습니다. 이후 교사의 안내에 따라 양말목을 엮어 티 코스터와 키링을 만들어보며 업사이클링의 의미를 자연스럽게 경험하였습니다.

활동을 마친 뒤에는 친구들과 함께

“버려지는 물건을 다시 쓰면 지구가 좋아해요”,

“작은 실천이 지구를 지켜요!”

와 같은 이야기를 나누며 환경 보호의 중요성을 알아보는 평가 시간을 가졌습니다. 

향후에는 종이, 플라스틱 등 다양한 재활용 소재를 활용한 활동으로 확장하여 아이들이 일상 속에서 환경을 생각하는 습관을 기를 수 있도록 계획하고 있습니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

이번 Green 미래 챌린지 활동을 통해 아이들이 환경 보호를 어렵지 않고 즐거운 경험으로 받아들이는 모습을 볼 수 있었습니다.

특히 직접 만든 작품을 보며 “이거 버리는 거 아니에요!”라고 이야기하는 모습에서 아이들 눈높이에 맞는 환경 교육의 중요성을 느낄 수 있었습니다.

작은 재료 하나로도 환경을 생각하는 마음을 키울 수 있었던 의미 있는 시간이었으며, 앞으로도 아이들과 함께 지속적인 친환경 활동을 이어가고 싶다는 생각이 들었습니다. 

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정과 연계하여 ‘비닐봉투 없는 날!’ 실천을 안내하였습니다.

가정에서는 장을 보거나 외출 시 비닐봉투 대신 장바구니나 에코백을 사용하고, 종이봉투·다회용 용기를 활용하는 활동을 함께 실천해보았습니다.

아이들은 “우리 집은 가방 가져갔어요!”, “비닐 안 썼어요!”라고 경험을 이야기하며 환경 보호에 대한 긍정적인 인식을 보여주었습니다. 

이처럼 가정과 연계한 실천 활동을 통해 아이들이 어린 시기부터 저탄소 생활을 자연스럽게 익히는 계기가 되었습니다.