| 바다식목이 '바다숲가꾸기' | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 곽선자 | |||||
|
Green일기 환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요. 어린이집명: 남인천어린이집 연령:만 4~5세 활동기간:2026년5월4일~5월29일 참여인원: 교사2명, 유아_12명 1. 식목일 나만의 화분을 만들어 매일 물을 주며 인사를 나누는 경험을 연상하며 바다식목일에 대해서 함께 생각하며 이야기나누기 해보았다. 이야기를 나누는 동안 유아들은 바다식목일이 어떤 날인지 알고 바다식목일에 바다숲을 가꾸는 동영상을 보며 "와 저 사람 멋지다" 와 "세제를 조금만 쓸거야"등 자신의 생각을 서로 공유하며 친구들과 협동화를 통해 바다를 구성하고 다음날 등원해서 협동화에 붙어있는 쓰레기등을 보며 "누가 바다에 쓰레기를 붙여서" "누가 그랬어?""물고기 죽겠다"등의 반응을 보이며 협동화에 붙어있는 쓰레기를 뗏어서 휴지통에 버리는 놀이를 하는 모습을 보였다. 매달 있는 환경의 날에 대해 유아들과 함께 알아보고 놀이하며 유아들 스스로 자연과 환경을 사랑하며 더불어 함께 살아가는 방법을 놀이를 통해 경험하며 배워가도록 지원할 계획이다 2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요. 바다식목일에 대해서 유아들과 함께 이야기하고 어떻게 하며 더 나은 환경을 만들 수 있을지 일상생활에서 실천할 수있는 약속등을 정하고 글로 적어보는 과정을 통해 유아들스스로 정한 약속을 지키겠다는 의지도 볼 수 있어서 좋았다. 3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요. 원에서 유아들이 바다식목일에 대해서 활동한 내용을 공유드리고 설거지바를 각 가정으로 보내드리며 설거지바 사용후 후기를 투표를 통해 다음 계획에 반영해보았다. 아직은 환경에 대한 생각보다 사용하기 편리한것을 더 선호하는 모습을 보여 지속적인 안내 및 환경에 대한 중요성을 안내 할 필요가 있었다. 첨부사진 :
|
|||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|||||
| 이전 | 생물다양성의날-피카츄를 사랑하는 우리들의 작은 실천 이야기 | ||||
| 다음 | 지구 지킴이 '히어로즈' 두번째 이야기 : 히어로즈 발대식, 친환경 채소 맛보기, 오행시 짓기 | ||||