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Green 일기

지구를 생각하는 상추 텃밭
김소원

Green일기


환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.


어린이집명: 국공립 크리스탈오션어린이집



연령:만 3-5세



활동기간: 5월 중



참여인원: 교사 4명, 영유아 30명



1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

관심

유아들은 일상에서 사용한 후 버려지는 페트병과 마시고 남은 물이 어떻게 처리되는지에 관심을 가지기 시작하였음. 교사는 탄소중립과 자원순환에 대해 유아의 눈높이에 맞게 이야기를 나누며, 버려지는 자원을 다시 활용하는 방법을 함께 탐색하였음. 또한 부모님과 함께 페트병 화분에 상추 모종을 심으며 식물이 자라는 과정과 환경을 보호하는 방법에 대한 흥미를 높이고자 하였음.

실행

유아들은 가정과 연계하여 사용이 끝난 페트병을 재활용 화분으로 활용하고, 부모님과 함께 상추 모종을 심어 텃밭을 조성하였음. 이후 일과 중 물을 마시고 남은 물을 버리지 않고 모아 상추와 교실 화분에 물을 주며 생활 속 물 절약을 실천하였음. 유아들은 식물의 성장 과정을 지속적으로 관찰하며 물의 소중함과 자원 재사용의 의미를 자연스럽게 경험하였음. 또한 정성껏 키운 상추를 수확하여 가정에서는 상추를 활용한 요리를 만들어 먹고, 교실에서는 달팽이의 먹이로 제공하며 자원을 끝까지 활용하는 순환의 가치를 경험하였음.

평가






유아들은 버려지는 페트병과 남은 물이 새로운 생명을 키우는 데 사용될 수 있다는 사실에 큰 관심을 보이며 적극적으로 활동에 참여하였음. 물을 모아 식물에 주는 과정을 반복적으로 실천하면서 물 절약의 중요성을 이해하고, 생활 속 탄소중립 실천 방법을 경험하는 모습을 보였음. 또한 자신들이 직접 키운 상추를 가정의 식재료와 교실 속 생명체의 먹이로 활용하며 자원의 순환과 생태계의 연결성을 자연스럽게 이해하는 계기가 되었음. 본 활동은 환경(E), 사회(S), 책임 있는 실천(G)의 가치를 담은 ESG 교육으로서 유아들이 일상 속 작은 실천을 통해 지구를 보호할 수 있다는 긍정적인 환경 시민 의식을 형성하는 데 도움이 되었음.



2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.


이번 활동은 단순히 식물을 키우는 경험을 넘어 유아들이 자원순환과 탄소중립을 생활 속에서 직접 실천해 볼 수 있었던 의미 있는 시간이었음. 처음에는 남은 물을 버리는 것이 익숙했던 유아들이 "이 물은 상추에게 줄 거예요!", "버리지 말고 모아야 해요!"라고 이야기하며 스스로 실천하는 모습에서 환경 보호에 대한 인식이 자연스럽게 형성되고 있음을 느낄 수 있었음.

또한 버려질 수 있는 페트병이 화분으로 재탄생하고, 남은 물이 식물을 키우며, 수확한 상추가 가정의 식재료와 교실 속 달팽이의 먹이로 활용되는 과정을 통해 유아들이 자원의 순환 가치를 경험하는 모습을 볼 수 있었음. 특히 자신이 키운 상추가 누군가의 먹이가 되고 음식이 된다는 사실에 뿌듯함과 책임감을 느끼는 모습이 인상적이었음.



이번 활동을 통해 유아들에게 환경교육은 거창한 실천이 아니라 일상 속 작은 습관에서 시작된다는 것을 다시 한번 확인할 수 있었으며, 앞으로도 유아들이 지속 가능한 미래를 위한 환경 시민으로 성장할 수 있도록 다양한 ESG·탄소중립 활동을 꾸준히 제공해야겠다고 느꼈음






첨부사진 :
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