Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 여성의광장 어린이집

연령:만 3세 / 만 4,5세

활동기간: 6월 

참여인원: 교사 4명, 유아 23명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:

" 유아들은 지난달 텃밭 활동을 통해 자연과 생명의 소중함을 경험한 후, 이번 달에는 일상생활 속에서 실천할 수 있는 환경 보호 방법에 관심을 가지고 다양한 저탄소 생활 실천 활동에 참여하였습니다. 먼저 환경을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 이야기 나누며 분리수거 하기, 음식 남기지 않기, 물 아껴 쓰기, 휴지 적게 사용하기 등 생활 속 실천 방법을 알아보았습니다. 활동 실행 과정에서는 어린이집에서 발생하는 재활용품을 직접 분류해 보며 올바른 분리수거 방법을 익혔고, 식사 시간에는 먹을 만큼만 배식 받고 잔반을 줄이기 위해 노력하였습니다. 또한 물을 마실 때 필요한 만큼만 컵에 따라 사용하며 물 절약을 실천하고, 손을 씻은 후에는 휴지를 적당량 사용하는 등 생활 속 작은 실천을 꾸준히 이어 나갔습니다. 스스로 분리수거를 하거나 음식물을 남기지 않으려는 모습을 보였습니다. 앞으로도 지속적인 환경 교육과 체험 활동을 통해 유아들이 자연스럽게 친환경 생활 습관을 형성하고 저탄소 생활을 실천할 수 있도록 지원할 계획입니다. "

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

" 이번 활동을 통해 유아들이 환경 보호를 어렵고 특별한 일이 아닌 생활 속에서 실천할 수 있는 습관으로 받아들이게 되었음을 느낄 수 있었습니다. 특히 분리수거, 물 절약, 음식 남기지 않기와 같은 작은 실천을 반복적으로 경험하며 스스로 환경을 지키려는 태도를 보이는 모습이 인상적이었습니다. 앞으로도 유아들이 일상 속에서 환경을 생각하고 실천하는 습관을 형성할 수 있도록 다양한 환경 교육과 체험 활동을 지속적으로 제공하고자 합니다. "

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

" 가정과 연계하여 전기 절약하기, 음식 남기지 않기 등의 생활 속 환경 보호 활동을 실천해 보았습니다. 또한 가정에서 재활용품을 올바르게 분리 배출하고 사용하지 않는 전등 끄기, 냉방기 적정 온도 유지하기 등 활동에도 참여하였습니다. 이를 통해 어린이집과 가정이 함께 저탄소 생활을 실천하며 환경을 생각하는 태도를 지속적으로 기를 수 있었습니다. "