Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 국공립 그린스퀘어 어린이집

연령:만 _3_세

활동기간:8월 10일 ~8월 21일

참여인원: 교사_2_명, 유아_13_명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

8월에는 「물은 소중해」를 주제로 그린미래 캠페인을 진행하였다. 유아들과 우리가 매일 사용하는 물이 어디에 사용되는지 이야기 나누며 물의 소중함에 관심을 가져보았다.

특히 특별한 활동보다는 유아들이 어린이집에서 생활하는 과정 속에서 자연스럽게 물을 절약하는 습관을 기를 수 있도록 양치할 때 양치컵 사용하기, 비누를 필요한 만큼만 사용하기, 손을 씻거나 양치한 후 수도꼭지를 꼭 잠그기 등을 실천해 보았다.

양치 시간에는 물을 계속 틀어놓지 않고 양치컵에 필요한 만큼의 물을 받아 사용하는 방법을 경험하였다. 손 씻기 시간에는 비누를 너무 많이 사용하지 않고 적당량을 덜어 사용하도록 하였으며, 손을 씻은 후에는 수도꼭지가 제대로 잠겼는지 스스로 확인해 보았다.

처음에는 교사의 안내를 받아 실천하던 유아들이 점차 “선생님, 물 잠갔어요!”, “컵에 물 받아서 해야 해요.”라고 이야기하며 스스로 물을 아끼려는 모습을 보였다. 친구가 수도를 잠그지 않고 자리를 떠나는 모습을 발견하고 알려주는 모습도 나타나 물 절약에 대한 관심이 또래 간의 실천으로 이어지는 모습을 볼 수 있었다.

유아들은 반복적인 생활 속 실천을 통해 물을 아껴 쓰는 방법을 알고 행동으로 옮기는 경험을 하였다. 물을 절약하는 일이 어렵거나 특별한 행동이 아니라 양치컵을 사용하고, 비누를 적당히 사용하며, 사용하지 않는 수도를 잠그는 작은 습관에서 시작된다는 것을 경험하였다.

또한 물을 소중하게 사용하는 과정에서 자연스럽게 자원을 아끼고 환경을 보호하는 마음을 기를 수 있었다. 교사의 도움 없이 스스로 수도를 잠그거나 친구에게 물 절약 방법을 알려주는 모습이 나타나는 등 일상생활 속에서 환경을 생각하고 실천하는 태도가 조금씩 형성되고 있음을 볼 수 있었다.

유아들이 물 절약을 일회성 활동으로 경험하지 않고 지속적인 생활습관으로 이어갈 수 있도록 매일의 일상생활 속에서 반복적으로 안내하고 격려하였다. 유아가 스스로 실천한 행동을 긍정적으로 인정해 주며 물을 절약하는 즐거움과 성취감을 느낄 수 있도록 지원하였다.

이번 캠페인을 통해 유아들이 물을 아껴야 한다 는 지식에 그치지 않고 생활 속 작은 행동으로 실천하는 경험​을 할 수 있었다. 앞으로도 물뿐만 아니라 전기, 종이, 음식 등 우리가 생활 속에서 사용하는 다양한 자원을 소중히 여기고 아껴 쓰는 습관으로 자연스럽게 확장해 나갈 수 있도록 지속적으로 지원하고자 한다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.