Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 여성의광장 어린이집

연령:만 3세 / 만 4,5세

활동기간: 8월 

참여인원: 교사 4명, 유아 23명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:  

"8월에는 (쓰레기의 멋진 변신, 새활용 프로젝트) 를 주제로 버려지는 물건을 다시 활용하는 활동을 진행하였습니다. 유아들과 "우리가 버리는 물건을 다시 사용할 수 있을까?" 에 대해 이야기 나누며 우유팩, 페트병, 종이상자, 휴지심 등 다양한 재활용을 직접 살펴보았습니다. 재활용품을 종류에 따라 분류해보고 버려지는 물건을 놀이에 다시 활용하는 경험도 가져보았습니다. 종이상자와 우유팩은 (재활용 화분) 으로, 페트병은 식물에 물을 주는 물조리개로 변신시키는 등 유아들이 직접 아이디어를 내어 새활용 활동에 참여하는 모습이었습니다. 완성된 우유팩 화분은 교실의 한 쪽에 전시하고 지속적으로 관심을 가져볼 수 있도록 하였으며 물건을 쉽게 버리지 않고 다시 사용하는 것도 환경을 보호하는 방법임을 알아보았습니다. "

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요. 

"유아들에게 재활용품은 평소 쉽게 버리는 물건이었지만, 이번 활동을 통해 쓰레기도 다시 사용할 수 있다는 것에 큰 흥미를 보였습니다. 특히 자신이 가져온 재활용품이 새로운 놀잇감으로 변하는 과정을 경험하며 "이것도 버리지 않고 만들 수 있어요" 라고 이야기 하는 등 물건을 바라보는 모습에도 변화가 나타났습니다. 환경보호는 어려운 활동이 아니라 물건을 아껴 쓰고, 다시 사용할 방법을 생각해보는 작은 행동에서 시작할 수 있음을 유아들과 함께 경험할 수 있었습니다. 일회성 만들기로 끝내기 않고 완성된 새활용 작품을 실제 놀이에 계속 활용하면서 아껴 쓰고 다시 사용하는 생활습관으로 이어갈 수 있다는 점에서 의미가 있었습니다. "

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.
" 가정에서도 (우리 집 보물 찾기) 활동을 진행하여 가족과 함께 버리기 전에 다시 사용할 수 있는 물건을 찾아보도록 하였습니다. 또한 재활용 잘하기 라는 주제로 글자를 함께 적어보기도 하고 재활용품을 활용하는데 큰 힘을 보태기도 하였습니다. 또한 가족과 함께 물건을 오래 사용하기, 장바구니 사용하기, 일회용품 줄이기, 버리기 전에 한번 더 생각하기 등 우리 가족이 실천할 수 있는 저탄소생활 약속을 한 가지씩 정하여 실천해 보았습니다. 이를 통해 어린이집에서 경험한 새활용 활동이 가정에서도 자연스럽게 이어지며 유아 뿐 아니라 가족 모두가 생활 속 작은 환경보호를 함께 실천해보는 계기가 되었습니다. "