Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명: 국공립 퍼스트키즈 어린이집

연령: 4,5세

활동기간: 8월

참여인원: 교사 2명, 영유아 22명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.
 몇 주 전 Green 미래 챌린지 활동을 통해 유아들과 환경을 깨끗하게 지킬 수 있는 방법 중 하나인 분리수거에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 또한 분리수거 그림판을 활용하여 종이, 플라스틱, 캔 등 다양한 쓰레기를 종류에 따라 알맞은 곳에 분류해보며 올바른 분리수거 방법을 경험해보았습니다. Green 미래 챌린지 활동 후 교실에서도 유아들이 일상생활에서 쉽게 접하는 아파트 단지 내 분리수거장에 대해 이야기 나누며 앞서 배운 내용을 다시 떠올려보았습니다. “가족들이 분리수거하는 모습을 본 적이 있나요?”라고 물어보자 유아들은 집에서 부모님과 함께 분리수거했던 경험을 이야기해 주었으며, 한 유아는 “페트병 버릴 때 비닐도 떼야 해요.”라고 이야기하며 자신이 알고 있는 분리수거 방법을 친구들에게 알려주기도 하였습니다. 이후 종이, 플라스틱, 캔, 유리, 일반쓰레기 등 다양한 쓰레기를 준비하여 알맞은 곳에 분리수거해보았습니다. 유아들은 쓰레기를 살펴보며 “이건 여기에 넣어야 해.”, “이거는 저기야.”라고 서로 알려주며 적극적으로 활동에 참여하였습니다. 분리수거를 마친 후에는 활동을 해본 느낌에 대해 이야기 나누며 “분리수거를 더 열심히 해야 해요.”, “지구가 아프니까요.”라고 이야기하는 모습을 보였습니다. 이번 활동을 통해 유아들이 Green 미래 챌린지에서 배운 분리수거의 필요성과 방법을 교실에서 다시 실천해보며, 환경을 보호하기 위해 생활 속에서 분리수거를 실천하려는 마음을 가질 수 있었습니다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.
이번 Green 미래 챌린지 활동을 통해 가장 인상 깊었던 점은 유아들이 평소 가정에서 보았던 분리수거 경험을 떠올려 자신이 알고 있는 방법을 친구들에게 알려주었다는 점이었습니다. 특히 페트병을 분리수거할 때 비닐을 떼어야 한다는 것을 이야기하거나, 친구가 고른 쓰레기를 보며 알맞은 분리수거 장소를 알려주는 모습을 통해 유아들이 분리수거에 대해 관심을 가지고 있음을 느낄 수 있었습니다. 또한 활동을 마친 후 “지구가 아프니까 분리수거를 더 열심히 해야 해요.”라고 이야기하는 모습을 보며 단순히 쓰레기를 나누어 버리는 방법을 알아보는 것에서 그치지 않고, 분리수거가 환경을 지키기 위한 실천이라는 것을 유아들의 생각으로 연결해볼 수 있었습니다. 이번 활동을 통해 유아들이 분리수거를 어렵게 생각하기보다 생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 환경 보호 방법으로 받아들이고 있음을 느낄 수 있었으며, 앞으로도 유아들이 일상생활 속에서 환경을 생각하고 작은 실천을 꾸준히 이어갈 수 있도록 다양한 경험을 제공하고자 합니다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.
유아들과 원에서 분리수거 활동을 진행한 후 가정에서도 가족과 함께 분리수거를 실천해볼 수 있도록 안내하였습니다. 유아들이 집에서 부모님과 함께 쓰레기를 종류에 따라 나누어 버려보고, 원에서 알아본 분리수거 방법을 다시 한번 실천해볼 수 있도록 하였습니다. 이를 통해 원에서의 환경교육 경험이 가정에서도 자연스럽게 이어지고, 유아들이 일상생활 속에서 환경을 생각하며 분리수거를 실천하는 경험을 가질 수 있도록 하였습니다.