Green일기

환경을 지키기위해 아동과 함께했던 소중한 시간을 후기로 남겨주세요.

어린이집명:국공립글로벌파크어린이집

연령:만 4세, 만5세

활동기간:8월3일~8월31일

참여인원: 교사2명, 영유아21명

1. 원에서 실시한 Green 미래 챌린지 활동 내용을 작성해주세요.:
※ 활동의 관심, 실행, 평가, 향후 계획 등 내용이 들어갈 수 있도록 적어주세요.

유아들과 함께 여름철 생활 속에서 사용하는 에너지에 관심을 가지고, 더운 날씨에 에너지를 절약하며 시원하게 생활할 수 있는 방법에 대해알아보았다. 먼저 에어컨과 선풍기 등 우리가 생활 속에서 사용하는 냉방기기를 살펴보고, 더위를 식히기 위해 에너지가 사용된다는 것을 알아보았다.이후 에어컨을 사용할 때에는 너무 낮은 온도로 설정하지 않고 적정 온도를 유지하며, 사람이 없는 공간에서는 냉방기기를 사용하지 않는 등에너지를 절약하는 방법에 대해 이야기 나누었다. 유아들은 에어컨을 너무 세게 들면 전기를 많이 써요", "사람이 없으면 꺼야 해요"라고 이야기하며 에너지 절약 방법에 관심을 보였다.또한 에어컨이나 선풍기만 사용하는 것이 아니라 부채와 자연 바람을 활용해 더위를 식혀보는 경험을 하였다. 유아들은 직접 부채를 사용해시원함을 느껴보고 창문을 통해 들어오는 바람을 느끼며, 에너지를 사용하지 않고도 더위를 식힐 수 있는 방법을 알아보았다.일상생활에서도 냉방기기를 사용할 때 문을 오래 열어두지 않기, 사용하지 않는 전자기기의 전원을 끄기, 자연 바람을 활용할 수 있을 때에는 창문을 열어 환기하기 등을 실천하였다. 앞으로도 여름철 생활과 연계하여 에너지를 필요한 만큼 사용하고 절약하는 습관이 자연스럽게 형성될 수 있도록 지속적으로 지원하고자 한다.

2. Green 미래 챌린지 활동을 하구 난 후 느낀점을 작성해주세요.

이번 활동을 통해 유아들이 에너지 절약을 어렵고 특별한 실천이 아닌 자신의 생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 행동으로 받아들이는 모습을 볼 수 있었다. 특히 여름철 자주 사용하는 에어컨과 선풍기에 관심을 가지며 냉방기기를 사용하는 것에도 에너지가 필요하다는 것을 자연스 럽게 이해해가는 모습이 인상적이었다. 부채를 사용하거나 자연 바람을 느껴보는 경험을 동해 에너지를 사용하지 않고도 더위를 식힐 수 있는 방법을 직접 경험할 수 있었으며, 이들 통해 에너지를 무조건 사용하기보다 필요한 만큼 적절하게 사용하는 것이 중요하다는 것을 알아갈 수 있었다. 또한 유이들이 활동 후 "부채를 사용하면 전기를 안 써요", 에어컨은 적당히 들어야 해요"라고 이야기하는 모습을 보며 활동을 동해 배운 내용을 자신의 언어로 표현하고 있음을 느낄 수 있었다. 작은 실천이라도 반복적으로 경험한다면 에너지 절약을 자연스러운 생활 습관으로 받아들일 수 있을 것으로 생각된다.이번 활동은 현재의 에너지를 절약하는 것뿐만 아니라 우리가 사용하는 에너지가 미래의 지구 환경과도 연결되어 있음을 생각해보는 계기가되었다. 앞으로도 유아들이 생활 속 작은 행동을 통해 미래의 지구를 지키는 데 함께할 수 있다는 긍정적인 경험을 지속적으로 제공하고자 한다.

3. 저탄소생활 실천을 위하여 가정과 연계하여 활동한 사례를 작성해주세요.

가정과 연계하여 여름철 냉방 에너지를 절약할 수 있는 방법을 가족과 함께 실천해보는 활동을 진행하였다. 가정에서는 에어컨을 필요 이상으로 낮은 온도로 설정하지 않고 적정 온도로 사용하기, 사용하지 않는 공간의 냉방기기 끄기, 선풍기와 부채를 활용하여 더위를 식히기 등의방법을 실천해보도록 안내하였다.유아들은 가족과 함께 에어컨 사용을 줄이고 부채나 선풍기를 활용해보며 오늘은 부채를 사용했어요, "에어컨을 끄고 선풍기를 켰어요"라고 이야기하는 등 자신이 실천한 경험을 어린이집에서 친구들에게 소개하였다. 또한 사용하지 않는 전자기기의 전원을 끄는 등 가정에서 실천할 수 있는 다양한 에너지 절약 방법도 함께 경험하였다.가정에서 실천한 모습은 사진으로 공유받아 교실에서 친구들과 함께 살펴보며 이야기를 나누었다. 유아들은 자신의 사진을 보며 어떤 방법으로 에너지를 절약했는지 설명하고, 친구들의 실천 모습을 보며 우리 집에서도 해볼래요", 저도 부채를 써봤어요"라고 이야기하며 서로의 경험을 공유하였다.이를 통해 유아들은 에너지 절약이 어린이집에서만 이루어지는 활동이 아니라 가족과 함께 일상생활 속에서 실천할 수 있는 생활 습관임을경험하였다. 또한 가정과 어린이집에서의 작은 실천이 에너지 사용을 줄이고 미래의 지구 환경을 보호하는 데 도움이 될 수 있음을 자연스럽

게 이해할 수 있었다.